Arte para aprender arte en Honduras, modelo educativo desde un punto de vista autoetnográfico basado en artes visuales.

María Auxiliadora Sorto Martínez y Joaquín Roldán Ramírez

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Esta investigación es llevada a cabo en la Organización No Gubernamental y para el Desarrollo (ONGD), la Asociación Colaboración y Esfuerzo de Honduras (ACOES-Honduras) conjuntamente con la Universidad de Granada (UGR) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). Para ello presentaré la experiencia “Arte para aprender en Honduras”. Seguidamente se expone el modelo autoetnográfico desde la cooperación y a su vez desde la comunidad rural Lenca de Yolomón en Lempira, Honduras.